分类: 教育公平

2007年09月10日新华网《新华时评》：以“穷人教育学”破解教育难题。 新华网北京９月１０日电（记者鹿永建 张晓晶）温家宝总理与北京师范大学免费师范生座谈时强调“穷人教育学”的理念，强调要让学校的大门向每个人公平地敞开，让所有贫困家庭的子女都能上学，真正享有受教育的平等权利。这对破解当前我国诸多教育难题具有十分重要的意义。 当前，我国已经采取了一系列措施，在教育投入上侧重于向经济困难群体倾斜，让贫困学生的求学之路更顺畅、更公平。但是，教育界还有嫌贫爱富的现象存在。要上中小学重点学校，就要多拿钱，这种做…

教育产业化缘何背负恶名 从时髦到暗淡 扭曲的理解 政府的腰包 教育资源 公平享用搜狐新闻2007年02月20日转引《中国经济网》文章（记者钟岷源），专家称引进竞争机制是改变中国教育体制的良方。 教育产业化缘何背负恶名 在记者的采访中，众多有识之士都回避了“产业化”的提法，不约而同地表示，我国高校的市场化程度远远不够。 他们的话正应验了去年刚刚故去的美国经济学家弗里德曼所言:“公共教育制度缺乏必要的市场竞争的约束，效率低下，资源浪费。学校对学生，学生对自己的学习均不负责。要改变这种状况，通过以往的改革措施…

教育部发言人王旭明：中央政府已经建立了一套资助困难学生的完整体系，而最近仍看到很多舆论在呼吁穷孩子怎么穷，希望社会各界伸出援助之手，往浅的说是无知，深的说是对国家政策的漠视。 9月25日下午15时，在教育部北楼二层报告厅举行教育部2006年第22次（定时定点第9次）新闻发布会，向新闻界介绍近期教育改革与发展的有关情况，并答记者问。图为发布会现场。 据中新网报道：教育部官员在今天（25日）举行的新闻发布会上指出，中央政府已经建立了一套资助困难学生的完整体系，而最近仍看到很多舆论在呼吁穷孩子怎么穷，希望…

2005年3月10日《南方周末》文章(记者石岩 实习生肖毅灵 钱芙蓉)： 中国教育的公平之痒。 3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时表示，从今年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生 的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。据新华社报道，中央财政将为此安排13亿元，地方财政安排28.1亿元。 31岁的林延涛在胶东半岛一个小城里跑出租。他的“面的”在小城和周围村镇之间往返，拉货也拉人，不打表，每趟车都是跟主顾现谈价钱。因为本人会修车，他省下了相当大的一块支出---维修 …