再提供一个自制的中文包下载：ALO EasyMail Newsletter中文包。

  TF FAQ 中文包 (3.4 KiB, 210 hits)

TF FAQ是一个Wordpress插件，主要功能是在网站建立问答系统。经过试用，感觉还不错，遂做了一个中文包。由于插件开发者提供的.pot文件本身字段较少，虽然对.pot文件中字段的翻译做到了100%，但插件汉化似乎还不完整。

  TF FAQ 中文包 (3.4 KiB, 210 hits)

插件和使用请见这里，或这里。

搜索网络，几个WP-Email中文包都不能下载，索性自己做了一个，基本做到了字段的100%翻译。放在这里供大家下载。

  WP-Email 中文包 (14.7 KiB, 211 hits)

插件下载和使用方法见这里, 或这里。

人民日报“如何回应社会关切”系列文章: 《在良性互动中寻求“善治”》，《警惕政府“无形资产”流失》，《“媒介素养”体现执政水平》。

世界上最可怕的竞争就是：比你聪明的人还要比你勤奋。 – 马云

人民日报评论部“关注社会心态”系列文章：《倾听那些“沉没的声音”》，《“心态培育”，执政者的一道考题》，《以包容心对待“异质思维”》，《用公平正义消解“弱势心态”》和《追求理性从哪里起步》。

中国新闻网的一篇谈中国开放课的文章，抄录备考

中国开放课的“七年之痒”

　　从2003年起，中国高校便开始打造自己的“精品课程”，国际教育资源开放运动也于此时进入中国，但7年之后，对众多中国网民来说，它们仍是“陌生人”

　　从2010年初开始，一股开放课热潮在中国大陆网友中蔓延开来，这些被称为“淘课族”“网课粉”的群体在不到一年的时间内迅速增长，以麻省理工学院(MIT)为代表推出的开放课对这些年轻人有着极大的吸引力。但在国外开放课程火爆网络的同时，人们不禁要问中国名校的开放课在哪里？中国高校到底有没有自己的开放课程？为什么在这轮“淘课”盛宴中，中国高校拿不出自己特色的菜品？

分享与动机

　　“我们宣传得太不够了，宣传方面就要靠你们媒体帮忙了。”11月23日中午，美国科罗拉多矿业学院采矿工程终身教授、中国开放式教育资源共享协会(CORE)主席王逢旦有些无奈地对《中国新闻周刊》说。

　　这个名为“中国开放式教育资源共享协会”的机构位于北京的中央广播电视大学大楼内一间小办公室内，在中国做着推广开放课的工作。

　　CORE的成立缘于MIT的开放课程计划。2002年前后，MIT认为需要公开课程的最大人群应该在中国，想到中国推广，在初期尝试不力后，得知王逢旦教授从1978年起就开始在中国做教育交流工作，于是找到他，委托他全权代理MIT在中国开放课程的推广。2003年秋，通过王逢旦的努力，在(中国)教育部和一些高校的支持下，CORE在北京成立。 »继续阅读